Inovasi pendidikan komunitas menjadi sebuah solusi yang efektif dalam mendorong pemberdayaan masyarakat. Salah satu contohnya adalah PKBM Khaliq, yang telah sukses dalam mengimplementasikan konsep inovatif ini.
PKBM Khaliq merupakan lembaga pendidikan non-formal yang berfokus pada memberikan akses pendidikan bagi masyarakat di sekitarnya. Dengan berbagai program yang disesuaikan dengan kebutuhan masyarakat, PKBM Khaliq berhasil menciptakan model pendidikan yang inklusif dan berdaya.
Menurut Dr. Bambang Sudibyo, seorang pakar pendidikan, inovasi pendidikan komunitas seperti yang dilakukan oleh PKBM Khaliq sangat penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. “Dengan melibatkan masyarakat secara langsung dalam proses pembelajaran, kita dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih kondusif dan relevan,” ujarnya.
Salah satu kunci keberhasilan PKBM Khaliq dalam mendorong pemberdayaan masyarakat adalah melalui keterlibatan aktif dari seluruh komponen masyarakat. Dengan melibatkan orang tua, tokoh masyarakat, dan pemuda, PKBM Khaliq berhasil menciptakan lingkungan belajar yang berbasis pada kearifan lokal dan kebutuhan riil masyarakat.
Menurut Hesti Wibowo, seorang guru di PKBM Khaliq, konsep inovasi pendidikan komunitas telah memberikan dampak positif yang signifikan bagi masyarakat sekitar. “Saya melihat banyak perubahan positif dalam pola pikir dan sikap masyarakat setelah terlibat dalam program-program pendidikan di PKBM Khaliq,” ujarnya.
Dengan kesuksesan yang telah diraih oleh PKBM Khaliq, diharapkan lembaga pendidikan lainnya juga dapat mengadopsi konsep inovatif ini untuk mendorong pemberdayaan masyarakat secara lebih luas. Inovasi pendidikan komunitas bukan hanya tentang menciptakan akses pendidikan yang lebih luas, tetapi juga tentang menciptakan lingkungan belajar yang inklusif, berdaya, dan relevan bagi masyarakat lokal.